Persönlichkeitsbildung fördern & unterstützen

Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung sind komplexe Themen, die schon von Kindheit an eng miteinander verbunden sind und das Leben prägen. Deshalb ist es essenziell, Kinder und Jugendliche einfühlsam und nachhaltig in ihrer persönlichen Entwicklung zu begleiten.

In diesem Hochschulkurs setzt du dich mit der Vielfalt der Persönlichkeitsbildung auseinander, insbesondere mit der Entwicklung der Geschlechteridentität und der Resilienz im Kindes- und Jugendalter. Du lernst wertvolle theoretische Konzepte und praktische Ansätze kennen, mit denen du eine ganzheitliche Entwicklung fördern und individuelle Lernumgebungen gestalten kannst – direkt anwendbar in deinem pädagogischen Alltag.

Mit diesem Know-how bist du in der Lage, junge Menschen optimal in ihrer Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung zu unterstützen und sie auf ihrem Weg zu begleiten.

Lernziele & Inhalte

Dein Fachwissen für den pädagogischen Alltag

In diesem Hochschulkurs lernst du die wissenschaftlichen Grundlagen der Persönlichkeits- und Identitätsbildung kennen. Ein Schwerpunkt liegt auf der Entwicklung der Geschlechtsidentität. Du erlangst ein tiefes Verständnis für diese Dimension der Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung und kannst zwischen „sex“ und „gender“ unterscheiden. Zudem setzt du dich mit der Vielfalt geschlechtlicher Identitäten, sexueller Orientierungen und moderner Familienformen auseinander.

Dein Wissen und Verständnis im Bereich der Persönlichkeits- und Identitätsentwicklung kannst du gezielt nutzen, um förderliche Entwicklungsbedingungen zu schaffen. Du bist in der Lage, an der Gestaltung eines sexualpädagogischen Konzeptes mitzuwirken. Außerdem kannst du aufgrund deines Wissens auf Gefährdungen der sexuellen Integrität von Kindern reagieren und passende Schutzmaßnahmen einleiten.

Auszüge aus den Lerninhalten:

Persönlichkeitsbildung, Identitätsentwicklung & Resilienz

• Theorien und Themen der Persönlichkeits- und der Identitätsentwicklung (z. B. Selbst- und Fremdwahrnehmung, Selbstbild, Idealselbst und Selbstkonzept, Kontrollüberzeugungen und Selbstwirksamkeit, Emotionsregulation und Ich-Stärke)
• Vulnerabilität und Resilienz
• Innere und äußere Einflüsse auf Persönlichkeits-, Identitäts- und Resilienzentwicklung

Geschlechteridentität & Sexualerziehung

• Sexualität als Bestandteil der kindlichen (Identitäts-)Entwicklung
• Innere und äußere Einflüsse auf die sexuelle Entwicklung
• Geschlechtsidentität und sexuelle Orientierung im Lichte kulturellen und normativen Wandels
• Grundlagen der Sexualpädagogik